Население и города на ВПР по географии: задания 12–15
Вторая часть проверочной работы по географии за восьмой класс переходит от природы к людям. Задания 12–14 посвящены жителям, городам и плотности населения, а задание 15 проверяет термины. Эта часть кажется восьмиклассникам проще, потому что здесь меньше расчётов. Но и ошибок здесь хватает: путают понятия и выбирают ответ на глаз, не открыв нужную карту.

Задание 12: города по численности
Нужно отнести города к группам по численности жителей. Помогает карта крупных городов в атласе. Прежде чем отвечать, полезно найти в легенде, какими условными знаками на ней показаны города разной величины.
Задание 13: демографические процессы
Здесь различают рождаемость, смертность и естественный прирост. Ошибка обычно возникает, когда путают естественный прирост с ростом населения вообще. Стоит заранее разобрать с учебником, как связаны эти три понятия, и на паре примеров проверить, что ребёнок может объяснить их своими словами, а не только узнать в тексте.
Задание 14: плотность населения
Сравнивают регионы по плотности населения. В образце из Рязанской, Амурской и Мурманской областей нужно выбрать самую плотно заселённую. Ответ не стоит угадывать: для этого в атласе есть карта плотности населения, и по ней сравнение занимает минуту.
| Задание | Что проверяют | Карта атласа |
|---|---|---|
| 12 | группы городов | города |
| 13 | демографические процессы | без карты |
| 14 | плотность населения | плотность населения |
| 15 | понятие и пример | по теме термина |
Задание 15: объяснить термин
Нужно объяснить термин из списка и применить его к примеру населённого пункта или природного объекта. В списке встречаются слова «бархан», «моренный холм», «коэффициент увлажнения», «городская агломерация», «посёлок городского типа». Термин важно не только узнать, но и объяснить своими словами. Здесь требуется развёрнутый ответ, поэтому одного верного слова мало: нужен пример.
Как готовиться
- Найдите в атласе карты городов и плотности населения и отметьте их закладками.
- Прочитайте легенды этих карт.
- Сделайте карточки с терминами о рельефе, климате и населении: на одной стороне слово, на другой объяснение и пример.
- Решите эти задания в образце работы с тем же атласом, который возьмёте на проверочную.
Полный разбор работы, включая задания о природе, и рекомендованная шкала отметок есть в статье: https://perm-news.net/other/2026/10/22/341718.html
Частые вопросы
Сколько баллов стоят эти задания? По одному баллу каждое.
Нужно ли учить численность городов? Нет, группы городов видны на карте атласа.
Где развёрнутый ответ во второй части? В заданиях 11, 15 и 16.
Какие термины учить? Термины о рельефе, климате и населении из курса восьмого класса.







Добавить комментарий